Sexto primer período

Lenguaje Sexto

Asignatura: Español		Grado: Sexto	Docente:  Onaida González
No.	Aprendizajes primer período			ü
1	Establece las diferencias entre los géneros literarios.
2	Elabora esquemas de manera creativa y clara.
3	Escribe textos narrativos  teniendo en cuenta el tiempo, el numero y la persona.
4	Comprende el nivel literal e inferencial en los cuentos, mitos y leyendas.
5	Realiza un cuadro comparativo de la prosopografía y el retrato.
6	Identifica los diferentes tipos de narrador en un texto.
7	Realiza en su totalidad las actividades propuestas en el módulo de trabajo para el primer período.
8	Lee los libros propuestos en el plan lector del primer periodo.
9	Participa en espacios de discusión en los que socializa  los textos literarios que lee.
10	Entrega puntualmente las actividades académicas correspondientes al primer período.

Actividades para la última  semana del primer período

Del 20 al 24 de abril

Recomendaciones

• En esta semana vamos a realizar 2 actividades con un tiempo total de 4 horas, preferiblemente hacerlas en el orden en que aparecen en el blog.
• Realizar una actividad diaria, no dejar acumular, pues puede ser agotador y agobiante para el estudiante.
• Los padres de familia pueden acompañar el proceso, explicar y ayudar si en necesario, pero por ningún motivo el padre de familia debe realizar las actividades.
• NO ES NECESARIO enviar las actividades del módulo de trabajo, estas se revisan al finalizar el período académico, pero es importante realizarlas en el tiempo propuesto.
• Aunque solo se va pedir  una actividad semanal, las otras actividades se deben realizar en el tiempo estimado, porque van a ser revisadas posteriormente, por eso es importante colocar el título y la fecha a cada una de ellas.

La siguiente actividad es a la que deben tomar foto y enviar el siguiente formulario de google

 el día viernes  24 de abril. 

Actividad.  1

Duración: 2 horas

1. Realizar la lectura de los siguientes mapas conceptuales.

Mapa 1

Mapa 2

Nota: La siguiente presentación en prezi complementa la información.

 CLICK AQUÍ

2. Después realice en el cuaderno de español los apuntes correspondientes a las lecturas realizadas de los mapas conceptuales y ejemplifique los  5 elementos de la narración, teniendo en cuenta el libro leído para sexto A Querido hijo estas despedido y para sexto B El terror de sexto B. 

CLICK AQUÍ PARA ENVIAR LA ACTIVIDAD

4. Realizar los siguientes  talleres correspondientes al módulo de lenguaje.

Cuarta parte:     Uso de la b y v páginas. 2-3-4-5

Actividad.  2

Duración:  2 horas

1. Lee el siguiente texto

TIPOS DE NARRADOR

                                                                 CLICK AQUÍ

2. Recuerden:

Tomar apuntes en el cuaderno, no olvide colocar título y fecha.

3. Con los apuntes hechos,  realizar en el cuaderno  un esquema de izquierda a derecha con la información obtenida de los tipos de narrador.


4. Realizar los siguientes  talleres correspondientes al módulo de lenguaje.

Primera parte: Tipos de narrador páginas 40-41-42-43

Tercera parte: Persona y número en los verbos páginas 10-11-12

Nota : Tener en cuenta que deben ir en las siguientes páginas del módulo

      

Primera parte	página. 43
Segunda parte	página. 19
Tercera parte	página. 12
Cuarta parte	página. 5