Segunda semana 3





Actividades para la segunda semana del segundo período


Del  4 al 8 de mayo



Recomendaciones
  • En esta semana vamos a realizar 3 actividades con un tiempo total de 4 horas, preferiblemente hacerlas en el orden en que aparecen en el blog.
  • Realizar una actividad diaria, no dejar acumular, pues puede ser agotador y agobiante para el estudiante.
  • Los padres de familia pueden acompañar el proceso, explicar y ayudar si en necesario, pero por ningún motivo el padre de familia debe realizar las actividades.
  • Después de realizadas todas las actividades, tomar fotografía solo a la actividad que el docente solicita esa semana y enviarla a través del formulario de google, dándole click al enlace que se va poner al finalizar, no enviar por ningún otro medio las actividades, si tiene inconvenientes  por favor contactarse a través del whatsApp en el horario establecido. (ver vídeo instructivo en la pagina principal)

    • NO ES NECESARIO enviar las actividades del módulo de trabajo, estas se revisan al finalizar el período académico, pero es importante realizarlas en el tiempo propuesto.
    • Aunque solo se va pedir  una actividad semanal, las otras actividades se deben realizar en el tiempo estimado, porque van a ser revisadas posteriormente, por eso es importante colocar el título y la fecha a cada una de ellas.



    Actividad.  1



    Duración: 1 hora

    1. Para iniciar la semana vamos a ver un cortometraje que se llama Story bear , que nos lleva a reflexionar acerca de varias situaciones que pasan en nuestro país, por ejemplo, la violencia, el maltrato animal, la separación de las familias, entre otras.
    Esta semana es simplemente verlo en compañía de los familiares y socializar su contenido, la próxima semana continuaremos con la actividad.







    2.  Realizar los siguientes  talleres correspondientes al módulo de lenguaje.




    Primera parte:
    Los elementos de la comunicación y evaluación del aprendizaje
    páginas 23,24 y 25









    Actividad.  2

    Duración: 2 horas

    1. Ver el siguiente vídeo explicativos:









    2. Recuerden:


    Resultado de imagen de imagen de toma apuntes en el cuaderno animados   


    Tomar apuntes en el cuaderno, no olvide colocar título y fecha.



    3. Copiar el siguiente cuadro comparativo en el cuaderno y analizar las diferencias entre el mito y la leyenda.





    4.Realizar los siguientes  talleres correspondientes al módulo de lenguaje.





    Primera parte:
    mitos y leyendas    
    página. 28 y 29










    Nota: para complementar puede ver los siguientes vídeos de mitos y leyendas colombianas.


    La madre monte





    El hombre Caimán





    Actividad.  3


    La siguiente actividad es a la que deben tomar foto y enviar a través del formulario de google ubicado en la parte inferior.

     el día Martes  12 de mayo. 




    Duración: 1 hora

    Realizar esta actividad con el acompañamiento de los padres.

    • Ir a la página mundo primaria y seleccionar el link de mitos y leyendas, escoger uno, leerlo y escribir en el cuaderno:
    • El titulo
    • Los personajes
    • El tiempo
    • El espacio
    • Escribir un  breve resumen donde se evidencie el inicio, nudo y desenlace.
    • Realizar  un dibujo que represente el mito o leyenda seleccionado.



    Haz click aquí




    NOTA:  Es importante hacer la totalidad de las actividades,  pero SOLAMENTE tomar 1 o 2 fotos  a la actividad número 3 que es la que se  pide  esta semana y enviarlas por el siguiente formulario.





    1-2-3- Aprendiendo con Danna: FORMULARIO DE GOOGLE






    3A

    3B






        


    Resultado de imagen de emoticon de exito


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