Quinta semana 5

Actividades para la quinta semana del segundo período

Del  8 al 12 de junio

Recomendaciones

• En esta semana vamos a realizar 3 actividades con un tiempo total de 4 horas, preferiblemente hacerlas en el orden en que aparecen en el blog.

• Realizar una actividad diaria, no dejar acumular, pues puede ser agotador y agobiante para el estudiante.

• Los padres de familia pueden acompañar el proceso, explicar y ayudar si en necesario, pero por ningún motivo el padre de familia debe realizar las actividades.

• Después de realizadas todas las actividades, tomar fotografía solo a la actividad que el docente solicita esa semana y enviarla a través del formulario de google, dándole click al enlace que se va poner al finalizar, no enviar por ningún otro medio las actividades, si tiene inconvenientes  por favor contactarse a través del whatsApp en el horario establecido. (ver vídeo instructivo en la pagina principal)

• NO ES NECESARIO enviar las actividades del módulo de trabajo, estas se revisan al finalizar el período académico, pero es importante realizarlas en el tiempo propuesto.

• Aunque solo se va pedir  una actividad semanal, las otras actividades se deben realizar en el tiempo estimado, porque van a ser revisadas posteriormente, por eso es importante colocar el título y la fecha a cada una de ellas.

Actividad.  1

Duración: 1 hora

1.  Vamos a divertirnos,  en compañía de los padres leer la siguiente historieta  o comic clásico: Condorito.

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Actividad.  2

Duración: 2 horas

1. Ver los siguientes vídeos explicativos:

2. Realizar el siguiente taller en el cuaderno, no es necesario transcribirlo todo, solamente donde deba desarrollar las actividades.

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Actividad.  3

Duración: 1 hora

1. Ir a la siguiente página y leer el texto del afiche publicitario.

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2. Recuerden:

Tomar apuntes en el cuaderno, no olvide colocar título y fecha.

3.Realizar los siguientes  talleres correspondientes al módulo de lenguaje.

Primera parte: El afiche publicitario Palabras agudas, graves y esdrújulas.     página. 31 y 32

4. Buscar o elaborar un afiche publicitario y realizar una exposición, tener en cuenta los siguientes aspectos:

¿Qué es el afiche? 

¿Cuál es su intención? 

¿Cuáles son las partes o elementos que lo conforman? 

¿Qué producto esta publicitando?

¿Es o no adecuado?

NOTA: esta actividad debe ser grabada con el celular y enviada  a través de WhatsApp al 313-7835488 el día martes 16 de junio, la exposición debe ser breve y no olviden tener en cuenta los puntos anteriores.